Le Forum pour la Mémoire Vigilante se réjouit que tous élèves et écoliers (une trentaine) qu’il prend en charge avec ses partenaires en éducation aient bien débuté l’année scolaire 2022-2023.

« Le matériel scolaire et le minerval ont été apprêtés à temps, et le peu qui reste n’a pas empêché que tout le monde aille à l’école. Scolariser un enfant réfugié est un investissement à long terme pour le pays qu’il a fui, celui qui l’a accueilli et le monde entier car il devient international», souligne Mr Ferdinand Ndayiragije, le représentant légal de cette ONG de droit rwandais.

Cependant, pour cette année scolaire, un seul cas a retenu toute l’attention de l’organisation opérant sur le sol rwandais.

Il s’agit d’une fille qui allait commencer le second cycle et qui attendait une orientation. L’espoir a failli tourné en fiasco, n’eut été l’intervention de l’ « National examination and school inspection authority, NESA » (Autorité nationale des examens et de l’inspection scolaire) chargée aussi de l’orientation des élèves.

« Notre fille avait été orientée loin de sa famille, à Rusizi (Ouest) alors qu’elle habite à Muhanga (Sud) sur un trajet de plus de 6 heures de route. D’abord, la famille n’a pas de ticket et puis elle n’a pas les moyens de rendre visite à l’enfant si le besoin y est », explique sa mère, veuve.

« La fille est alors revenue à son anciènne école », regrette-t-elle, désespérée

 

Du désespoir à l’espoir…

 

Le FMV n’a eu connaissance de cette question qu’au moment de la distribution du matériel scolaire.

« J’ai vu une fille qui ne sourit pas, qui a l’air désespéré, alors que ce n’est pas dans ses habitudes. Je l’ai demandé pourquoi elle n’est pas encore allé à l’école. Et elle m’a tout raconté, pleurant, ajoutant que la situation de sa mère, d’habitude maladive, s’est ensuite aggravée », constat amer fait par le représentant légal du FMV.

Le processus de demande de réorientation est vite engagé.

« J’ai approché l’administration du district de Muhanga et la Commission Éducation qui a bien reçu et compris nos doléances après avoir tout expliqué. J’ai mentionné aussi que cette réfugiée burundaise qui ne vit qu’avec sa mère, issue d’une famille démunie, avait concentré plus d’efforts pour avoir une bonne note pour bénéficier d’une école à régime d’internat », précise Mr Ndayiragiye.

L’organe national chargé de l’orientation a revu ce cas et a réorienté la réfugiée burundaise à l’Ecole Nyakabanda, située dans le district de Muhanga, où vit sa famille.

« Je tiens à remercier vivement l’organe national NESA. Il a sauvé des vies, et donc toute une famille par cette réorientation. Maintenant, la fille se réjouit aussi et sans nul doute qu’elle va bien suivre les cours, la paix dans l’âme», a indiqué le représentant légal du FMV.

L’élève, déterminée, a été accompagnée par le FMV jusqu’à l’école.

La mère, elle, est très réconfortée. Elle remercie la commission chargée de l’orientation qui, dit-elle, « a fait revenir la paix chez-elle ».

Pour le FMV, cette catégorie de gens dois bénéficier de plus d’attention.

« Réfugiés orphelins, séparés, handicapés, non accompagnés, vulnérables,…ils  ont besoin des contribution de tout un chacun pour leur épanouissement », conclut-il.

Le FMV est une ONG de droit rwandais. Il prend appui sur les valeurs de Mémoire, Éducation et Prévention. Le Forum pour la Mémoire Vigilante se sent fort interpellé pour contribuer dans les domaines Psychologique, Social, Juridique et Médical.

Cependant, le FMV considère le secteur de l’éducation des réfugiés et des personnes déplacés ainsi que l’éducation à la paix comme pilier et poumon de sa raison d’être.

One thought on “FMV-Éducation: « Une réorientation qui redonne de l’espoir »”

  1. Much respect to FMV for your contribution in education of refugees.refugees have right to education too.Refugees need to be supported because they have responsibilities to take part in the construction of their home countries.I urgue everyone else with good heart to stand up for refugee and forced displaced children.There is no little contribution.

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